Đề bài: Viết đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày những nguyên nhân dẫn đến tình trạng học sinh thiếu những kĩ năng giao tiếp ứng xử trong đời sống hiện nay.
Mẫu 1 – Sự lạm dụng công nghệ
Một trong những nguyên nhân chính dẫn đến tình trạng học sinh thiếu kỹ năng giao tiếp và ứng xử trong đời sống hiện nay là sự lạm dụng công nghệ. Việc sử dụng quá nhiều điện thoại thông minh, mạng xã hội và các thiết bị điện tử khiến học sinh dần xa rời các mối quan hệ thực tế và hạn chế khả năng tương tác trực tiếp. Thay vì giao tiếp bằng lời nói, nhiều em lựa chọn cách nhắn tin, bình luận qua mạng, điều này làm giảm khả năng thể hiện cảm xúc và lắng nghe người khác. Bên cạnh đó, áp lực từ việc học tập và môi trường giáo dục chú trọng thành tích hơn là phát triển kỹ năng mềm cũng khiến học sinh không có đủ thời gian và cơ hội để rèn luyện khả năng giao tiếp. Sự hạn chế trong việc tham gia các hoạt động ngoại khóa, thực hành xã hội cũng là một nguyên nhân khác. Ngoài ra, trong gia đình, một số phụ huynh không chú trọng đến việc dạy con cách ứng xử, hoặc chính môi trường gia đình thiếu sự gắn kết cũng ảnh hưởng tiêu cực đến việc phát triển kỹ năng giao tiếp của học sinh. Tất cả những yếu tố này đã và đang góp phần làm suy giảm khả năng giao tiếp hiệu quả của giới trẻ trong đời sống hàng ngày.
Mẫu 2 – Kỹ năng sống chưa được coi trọng
Tình trạng học sinh thiếu kỹ năng giao tiếp và ứng xử trong đời sống hiện nay xuất phát từ nhiều nguyên nhân, trong đó nổi bật là việc giáo dục kỹ năng sống chưa được coi trọng. Phần lớn các trường học chỉ tập trung vào kiến thức học thuật, mà chưa đầu tư đúng mức cho các chương trình đào tạo kỹ năng mềm như giao tiếp, ứng xử. Học sinh cũng ít có cơ hội tham gia các hoạt động xã hội hay các câu lạc bộ phát triển kỹ năng cá nhân, dẫn đến thiếu trải nghiệm thực tế trong giao tiếp. Bên cạnh đó, việc phụ thuộc quá nhiều vào công nghệ và mạng xã hội khiến học sinh dần mất đi khả năng tương tác trực tiếp. Các em thường giao tiếp qua tin nhắn hoặc mạng xã hội, điều này khiến việc hiểu và đồng cảm với người khác trở nên khó khăn hơn. Một số gia đình còn có lối sống khép kín, ít tạo điều kiện để con cái tham gia các hoạt động giao lưu, cộng đồng, từ đó ảnh hưởng đến sự phát triển kỹ năng giao tiếp của trẻ. Những nguyên nhân trên đã khiến nhiều học sinh rơi vào tình trạng thiếu kỹ năng giao tiếp và ứng xử trong cuộc sống hiện đại.
Mẫu 3 – sự lệ thuộc vào công nghệ và mạng xã hội
Nguyên nhân chính khiến học sinh thiếu kỹ năng giao tiếp và ứng xử trong cuộc sống hiện nay bắt nguồn từ sự lệ thuộc vào công nghệ và mạng xã hội. Thay vì trò chuyện trực tiếp, học sinh thường sử dụng tin nhắn và mạng xã hội để tương tác, dẫn đến giảm khả năng giao tiếp mặt đối mặt. Việc dành quá nhiều thời gian cho các thiết bị điện tử còn làm hạn chế khả năng lắng nghe và thấu hiểu người khác. Bên cạnh đó, chương trình giáo dục hiện tại phần lớn tập trung vào kiến thức học thuật, chưa chú trọng đến việc rèn luyện kỹ năng sống và giao tiếp cho học sinh. Điều này khiến các em thiếu cơ hội để thực hành và cải thiện kỹ năng ứng xử trong các tình huống thực tế. Ngoài ra, nhiều gia đình không coi trọng việc dạy con cách giao tiếp và ứng xử, dẫn đến tình trạng trẻ em không được hướng dẫn cụ thể về cách hành xử phù hợp trong đời sống xã hội. Những yếu tố này đã và đang làm cho kỹ năng giao tiếp của học sinh ngày càng trở nên hạn chế.