Soạn văn 8 bài Người thầy đầu tiên ngắn nhất

Hướng dẫn Soạn văn 8 bài Người thầy đầu tiên ngắn nhất. Trả lời toàn bộ câu hỏi trong SGK Ngữ văn 8 Cánh diều chi tiết, đầy đủ bám sát chương trình học

I. Tìm hiểu chung về tác phẩm

1. Tác giả Trin-ghi-dơ Ai Tơ-ma-Tốp

- Trin-ghi-dơ Ai Tơ-ma-Tốp (1928 - 2018), quê ở Cư-rơ-gư-dơ-xtan

- Phong cách nghệ thuật: các tác phẩm của ông viết về cuộc sống khắc nghiệt nhưng giàu chất thơ của quê hương ông

- Tác phẩm chính: Gia-mi-li-a (1958), Cây phong non trùm khăn đỏ (1961), Con tàu Trắng (1970)

2. Tác phẩm Người thầy đầu tiên

a. Thể loại và xuất xứ

Người thầy đầu tiên thuộc thể loại truyện ngắn, được sáng tác vào năm 1962

b. Bố cục tác phẩm Người thầy đầu tiên

- Phần 1: Từ đầu… kể hết câu chuyện này: An-Tư Nai viết thư nhờ người đồng hương kể lại câu chuyện về thầy Đuy-Sen

- Phần 2: Tiếp theo…rảo bước về làng : kể lại câu chuyện xây trường, và cuộc đối đáp giữa An- Tư Nai với thầy

- Phần 3: Tiếp theo…còn tất cả ngồi tại chỗ nghe thầy Đuy-sen giảng bài :miêu tả sự quan tâm chăm sóc học trò của thầy Đuy- Sen

- Phần 4: Còn lại :Người họa sĩ boăn khoăn về chủ đề tranh

c. Nội dung và giá trị nghệ thuật

* Nội dung

Tác phẩm kể về tình cảm của An Tư Nai dành cho người thầy đầu tiên của mình Đuy-sen

* Giá trị nghệ thuật

- Độc đáo trong sự thay đổi ngôi kể, người kể chuyện trong từng phần đoạn trích

- Mang đến giá trị nhân đạo sâu sắc

II. Trả lời câu hỏi sách giáo khoa

Đọc hiểu 

Câu 1 trang 21 SGK Ngữ văn 8 tập 2

Nguyên nhân nào khiến nhân vật “tôi” “lặng người đi vì kinh hãi”?

Lời giải:

Nguyên nhân khiến nhân vật “tôi” “lặng người đi vì kinh hãi” vì cô bé nhận ra điều mà thím cô muốn làm với cô.

Câu 2 trang 21 SGK Ngữ văn 8 tập 2

Ý nghĩa của việc trồng hai cây phong là gì?

Lời giải:

Ý nghĩa của việc trồng hai cây phong là đểl ưu giữ những kỉ niệm của bao thế hệ học trò làng Ku-ku-rêu.

Câu 3 trang 24 SGK Ngữ văn 8 tập 2

Tình cảnh của An-tư-nai sau khi bị bắt như thế nào?

Lời giải:

Tình cảnh của An-tư-nai sau khi bị bắt: tỉnh lại vào ban đêm trong một cái lều vải cạnh dòng suối, văng vẳng tiếng nói chuyện của những người chăn cừu và đối diện cô là một bà lão đang ngồi yên.

Câu 4 trang 24 SGK Ngữ văn 8 tập 2

Điều gì bất ngờ xảy ra ở đoạn này?

Lời giải:

Điều bất ngờ xảy ra ở đoạn này là thầy giáo Đuy-sen xuất hiện cùng hai viên cảnh sát.

Câu 5 trang 25 SGK Ngữ văn 8 tập 2

Những lời nhân vật “tôi” thì thầm có ý nghĩa gì?

Lời giải:

Những lời nhân vật “tôi” thì thầm có ý nghĩa khiến An-tư-nai có động lực muốn trở nên trong sạch, muốn bắt đầu lại một cuộc đời.

Câu 6 trang 26 SGK Ngữ văn 8 tập 2

Phần (3) là những lời tâm sự của An-tư-nai vào thời điểm nào?

Lời giải:

Phần (3) là những lời tâm sự của An-tư-nai vào thời điểm cô đã lớn, đã trưởng thành.

CH cuối bài 

Câu 1 trang 26 SGK Ngữ văn 8 tập 2

Đoạn trích Người thầy đầu tiên kể về chuyện gì? Truyện được kể ở ngôi thứ mấy? Ngôi kể ấy có tác dụng như thế nào?

Lời giải:

- Đoạn trích Người thầy đầu tiên kể về thầy giáo Đuy-sen hết lòng vì học trò và truyện được kể theo ngôi kể thứ nhất giúp cho cảm xúc nhân vật được chân thành hơn.

Câu 2 trang 26 SGK Ngữ văn 8 tập 2

Tóm tắt nội dung chính của từng phần được đánh số trong văn bản. Nội dung phần (3) cho biết sự khác biệt gì về thời gian kể chuyện so với hai phần trước? Câu văn nào nói lên điều đó?

Lời giải:

- Tóm tắt nội dung chính của từng phần:

+ Phần 1: An-tư-nai được thầy Đuy-sen giúp đỡ, cho ở cùng mình ở nhà bác Ka-tai-bai để tránh người thím độc ác muốn gả cô đi.

+ Phần 2: Thím của An-tư-mai dẫn người đến trường học, muốn cướp cô đi. Thầy Đuy-sen đã chống trả lại bọn người kia và bị đánh trọng thương, An-tư-mai thì bị bắt đi.

+ Phần 3: Những suy nghĩ, tình cảm, lòng biết ơn của An-tư-mai đối với thầy Đuy-sen.

- Thời gian trong phần 3 là tương lai rất xa so với thời điểm sự việc ở phần 1 và 2 xảy ra.

Câu 3 trang 26 SGK Ngữ văn 8 tập 2

Hãy dẫn ra một số câu văn thể hiện suy nghĩ, tình cảm và mong ước của thầy Đuy-sen khi trồng hai cây phong nhỏ.

Lời giải:

Một số câu văn thể hiện suy nghĩ, tình cảm và mong ước của thầy Đuy-sen khi trồng hai cây phong nhỏ: “Rồi em sẽ thấy hai cây phong của chúng ta đẹp đến nhường nào! Chúng nó sẽ đứng trên ngọn đồi này, sát cánh nhau như hai anh em. Và mọi người sẽ luôn luôn nhìn thấy chúng và những người lành sẽ thấy lòng vui lên khi nhìn thấy chúng. Đến khi ấy cả cuộc sống cũng sẽ khác, An-tư-nai ạ. Tất cả những gì đẹp nhất đều hãy còn ở phía trước...”

Câu 4 trang 26 SGK Ngữ văn 8 tập 2

Phân tích nhân vật thầy Đuy-sen trong đoạn trích Người thầy đầu tiên.

Lời giải:

Thầy Đuy-sen trong đoạn trích Người thầy đầu tiên là một người thầy tuyệt vời và đáng kính, Không chỉ là một người thầy tài giỏi mà còn hiền hậu, ân cần yêu thương học sinh. Không chỉ giúp học sinh trong học tập mà còn giúp đỡ chúng trong cuộc sống.

Câu 5 trang 26 SGK Ngữ văn 8 tập 2

Thông qua cuộc đời nhân vật An-tư-nai, có thể nêu lên nhận xét gì về số phận của những người phụ nữ được nói tới trong câu chuyện?

Lời giải:

Thông qua cuộc đời nhân vật An-tư-nai, có thể thấy số phận của những người phụ nữ được nói tới trong câu chuyện rất bất hạnh.

Câu 6 trang 26 SGK Ngữ văn 8 tập 2

Chi tiết hoặc hình ảnh nào trong văn bản đã để lại trong em những ấn tượng sâu đậm? Hãy viết một đoạn văn (khoảng 8 – 10 dòng) ghi lại ấn tượng ấy.

Lời giải:

Văn bản “Người thầy đầu tiên” của tác giả Ai-ma-tốp đã để lại cho em nhiều ấn tượng, đặc biệt là hình ảnh thầy Đuy-sen sẵn sàng đứng ra bảo vệ cho học trò của mình. Không chỉ là người thầy tài giỏi, tận tâm mà thầy Đuy-sen còn là người rất tiến bộ. Trong hoàn cảnh xã hội lúc bấy giờ, phụ nữ không được coi trọng và không được đi học. Những thầy Đuy-sen lại không nghĩ vậy và đã dũng cảm chống lại những suy nghĩ lạc hậu đó để bảo vệ học trò của mình. Chính vì hành động ấy của thầy mà cuộc đời của cô bé An-tư-nai thay đổi và trở nên tốt hơn rất nhiều.