Soạn văn 8 bài Bố của Xi-mông ngắn nhất
Hướng dẫn Soạn văn 8 bài Bố của Xi-mông ngắn nhất. Trả lời toàn bộ câu hỏi trong SGK Ngữ văn 8 Chân trời sáng tạo chi tiết, đầy đủ bám sát chương trình học
I. Tìm hiểu chung về tác phẩm
1. Tác giả Mô-pa-xăng
- Mô-pa-xăng (1850-1893), là một nhà văn nước Pháp và là tác giả của nhiều tiểu thuyết và hơn 300 truyện ngắn.
- Tác phẩm của ông phản ánh sâu sắc nhiều phương diện của xã hội Pháp nửa cuối thế kỉ XIX.
2. Tìm hiểu tác phẩm Bố của Xi-mông
a. Thể loại và xuất xứ
- Văn bản “Bố của Xi-mông” thuộc thể loại truyện ngắn, được trích trong truyện ngắn cùng tên viết vào nửa cuối thế kỉ XIX.
b. Bố cục bài Bố của Xi-mông
4 phần:
- Phần 1 (Từ đầu → khóc hoài): Tâm trạng tuyệt vọng của Xi-mông.
- Phần 2: (Tiếp theo → một ông bố): Xi-mông gặp bác Phi-líp.
- Phần 3 (Tiếp theo → bỏ đi rất nhanh): Xi-mông dẫn bác Phi-líp về nhà gặp mẹ và nhận làm bố.
- Phần 4 (Còn lại): Câu chuyện ở trường sáng hôm sau.
c. Nội dung và giá trị nghệ thuật
* Nội dung:
- Qua diễn biến tâm trạng của Xi-mông, Blăng-sốt, Phi-líp, nhà văn nhắc nhở chúng ta về lòng thương yêu bè bạn, mở rộng ra là lòng thương yêu con người, sự thông cảm với những nỗi đau hoặc lỡ lầm của người khác.
* Giá trị nghệ thuật
- Ngòi bút miêu tả tâm trạng nhân vật của tác giả thật sâu sắc, tinh tế: tâm trạng của Xi-mông từ buồn đến vui; tâm trạng của Blăng-sốt từ ngượng ngùng đến đau khổ, rồi quằn quại, hổ thẹn; tâm trạng của bác Phi-líp vừa phức tạp, vừa bất ngờ.
- Hình thức giản dị, trong sáng, thể hiện một nội dung cô đọng, sâu sắc.
II. Trả lời câu hỏi sách giáo khoa
![Soạn văn 8 bài Bố của Xi-mông ngắn nhất](https://api.hocmai360.com/storage/uploads/images/soan-van-8-bai-bo-cua-xi-mong-ngan-nhat_1.jpg)
Chuẩn bị đọc
Câu hỏi trang 25 SGK Ngữ văn 8 tập 2
Sự yêu thương, cảm thông giữa người với người có ý nghĩa như thế nào?
Lời giải:
Sự yêu thương, cảm thông giữa người với người có ý nghĩa quan trọng, giúp cho cuộc sống của mọi người trở nên tích cực hơn, vui vẻ hơn.
Trải nghiệm cùng VB
Câu 1 trang 27 SGK Ngữ văn 8 tập 2
Lời đề nghị của Xi-mông với bác công nhận thể hiện khao khát gì của em?
Lời giải:
Lời đề nghị của Xi-mông với bác công nhận thể hiện khao khát được có bố, được các bạn công nhận và hơn hết là muốn được chở che, yêu thương
Câu 2 trang 29 SGK Ngữ văn 8 tập 2
Vì sao bác Phi-líp đề nghị mẹ Xi-mông làm vợ của mình?
Lời giải:
Bác Phi-líp đề nghị mẹ Xi-mông làm vợ của mình vì bác rất thương Xi - mông, muốn trở thành người cha yêu thương, che chở cho em
Suy ngẫm và phản hồi
Câu 1 trang 30 SGK Ngữ văn 8 tập 2
Xác định đề tài của truyện Bố của Xi-mông.
Lời giải:
Đề tài của truyện Bố của Xi - mông là khao khát tình yêu thương của bố của Xi - mông
Câu 2 trang 30 SGK Ngữ văn 8 tập 2
Trong truyện, chi tiết bác Phi-líp nhận lời làm bố của Xi-mông được kể mấy lần? So sánh các lần kể ấy theo bảng dưới đây và nêu tác dụng của việc lặp lại chi tiết này.
Yếu tố so sánh | Lần đầu | (Những) lần khác |
Bối cảnh | ||
Người đưa ra đề nghị | ||
Câu nói của bác Phi-líp khi nhận lời | ||
Phản ứng của chị Blăng-sốt | ||
Câu thông báo của Xi-mông với các bạn học | ||
Phản ứng của các bạn học |
Lời giải:
- Trong truyện, chi tiết bác Philip nhận lời mời làm bố của Xi-mông được kể lại 2 lần.
- Tác dụng của việc lặp lại các chi tiết này nhằm tạo điểm nhấn cho câu chuyện và đây chính là sự thay đổi cảm xúc, tâm trạng nhân vật giữa hai lần khác nhau.
Yếu tố so sánh | Lần đầu | Những lần khác |
Bối cảnh | Cậu bé muốn nhảy xuống sông cho chết đuối | Trường học |
Người đưa ra đề nghị | Cậu bé | Cậu bé |
Câu nói của của bác Philip khi nhận lời | Có chứ, bác muốn chứ | Bố con là Philip, bác thợ rèn và bố sẽ kéo tai tất cả những đứa nào bắt nạt con |
Phản ứng của chị Blăng – sốt | Blăng – sốt hổ thẹn, lặng ngắt và quằn quại | Tiếng hôn và thì thầm rất khẽ. |
Cậu thông báo của Xi – mông với các bạn học | ở trường học | Trường học |
Phản ứng của các bạn học | La hét thích thú | Không đứa nào dám cười |
Câu 3 trang 30 SGK Ngữ văn 8 tập 2
Cách nhìn của tác giả về chị Blăng-sốt và Xi-mông có gì khác biệt với cách nhìn của người dân trong vùng? Cách nhìn ấy gợi cho em suy nghĩ gì về lòng thương yêu con người?
Lời giải:
Cách nhìn của tác giả về chị Blang- sốt và Xi - măng khác biệt với cách nhìn của người dân trong vùng là:
- Tác giả nhìn 2 nhân vật vô cùng đáng thương
- Người dân lại khinh bỉ, ghét bỏ
=> Cách nhìn ấy gợi cho em suy nghĩ về lòng thương yêu con người cũng có phần eo hẹp và không phải ai cũng có thể yêu thương tới một con người. Đôi khi họ lại biến tình yêu thương đó là sự ghét bỏ với những số phận đau xót.
Câu 4 trang 30 SGK Ngữ văn 8 tập 2
Em có đồng tình với lời hứa của bác Phi-líp “sẽ kéo tai tất cả những đứa nào bắt nạt” Xi-mông hay không? Vì sao?
Lời giải:
Em đồng tình với lời hứa của bác Philip "sẽ kéo tai tất cả những đứa bắt nạt" Xi - mông. Đây là hình ảnh bác Philip đại diện cho một người cha đang bảo vệ đứa con của mình trước sự áp bức, bắt nạt của bạn bè. Người cha ấy sẽ đứng ra che chắn yêu thương, bảo vệ đứa con của mình, có khi là xả thân vì con của mình.
Câu 5 trang 30 SGK Ngữ văn 8 tập 2
Xác định chủ đề của truyện và nêu một số căn cứ giúp em xác định được chủ đề đó.
Lời giải:
- Chủ đề của truyện: tình yêu thương con người.
- Một số căn cứ giúp em xác định được chủ đề đó là qua tình huống truyện và nội dung của câu chuyện.
Câu 6 trang 30 SGK Ngữ văn 8 tập 2
Thông qua câu chuyện tìm bố cho chú bé Xi-mông, tác giả muốn gửi gắm thông điệp gì đến người đọc?
Lời giải:
Thông qua câu chuyện tìm bố cho chú bé Xi-mông, tác giả muốn gửi gắm thông điệp đến người đọc: Khát khao yêu thương là điều chính đáng của con người, hãy ngừng bắt nạt kẻ yếu mà hãy tạo ra cuộc sống yêu thương có như vậy bạn và tất cả người mới có thể sống trong bầu không khí của hạnh phúc và tiếng cười.