Nói và nghe: Đội viên tương lai trang 52 Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức

Câu chuyện: Đội viên tương lai

Hôm nay Linh sẽ nộp đơn xin vào Đội. Linh vui lắm! Thế là Linh sắp trở thành đội viên rồi. Từ hôm qua, Linh đã nắm nót viết một tờ đơn rất đẹp và cất ngay ngắn trong cặp. Thế mà trước khi đi học, Linh phát hiện ra bé Bi mở cặp của chị tờ đơn ra nghịch lúc nào. Tờ đơn bị làm bẩn một vết. Cô bé cuống quýt viết lại. Dù vội, Linh vẫn cố gắng viết thật đẹp. Đơn xin vào Đội cơ mà.

Nhưng vì thế mà Linh bị muộn giờ học. Khi Linh đến cửa lớp thì các bạn đang đứng chào cô giáo. Nghe tiếng mở cửa, cô và các bạn cùng nhìn ra. Linh luống cuống, cảm thấy mặt nóng ran vì xấu hổ:

- Em..xin lỗi cô ạ. Em…

Cả lớp đã ngồi xuống, còn cô giáo đang dịu dàng nhìn Linh.

- Em gặp chuyện gì phải không?

- Em…tờ đơn của em bị bẩn, em cố viết lại nên…

Vừa nói, Linh vừa đưa hai tờ đơn cho cô. Cô giáo cầm lấy hai tờ đơn, nhìn chăm chú. Linh lo quá: “Liệu đi học muộn thì có được kết nạp vào Đội nữa không?” Cô cười, như hiểu được suy nghĩ của Linh:

- Cô thấy em viết đơn mới còn đẹp hơn cả tờ trước đấy. Nhưng sắp thành đội viên rồi, em nhớ cần gương mẫu hơn và đi học đúng giờ nhé. Bây giờ thì vào lớp đi em.

Nghe cô nói, Linh bất ngờ quá. Nhìn cô tươi cười, Linh vui vẻ đẹp lời cô:

- Em cảm ơn cô ạ.

Câu 1: Nghe kể chuyện.

Lời giải:

- Học sinh lắng nghe cô giáo kể chuyện.

Câu 2: Dựa vào tranh và câu hỏi gợi ý, kể lại câu chuyện Đội viên tương lai.

Lời giải:

Tranh 1: Linh nộp đơn xin vào Đội, Linh vui lắm, Linh đã chuẩn bị tờ đơn từ hôm qua thế mà trước khi đi học, Linh phát hiện ra bé Bi mở cặp của chị lấy tờ đơn ra nghịch lúc nào. Tờ đơn bị làm bẩn một vết.

Tranh 2: Linh đã cuống quýt viết lại tờ đơn, dù vội nhưng Linh vẫn cố gắng viết thật đẹp.

Tranh 3: Nhưng chính vì vậy mà Linh đi học muộn nên Linh luống cuống, cảm thấy mặt nóng ran vì xấu hổ.

Tranh 4: Cô giáo hiểu ra sự việc về tờ đơn của Linh và khen Linh viết đẹp hơn tờ trước. Linh rất bất ngờ và vui mừng trở lại.

Câu 3: Nếu là Linh, khi phát hiện ra tờ đơn bị bẩn, em sẽ làm thế nào?

Lời giải:

- Nếu là Linh, khi phát hiện ra tờ đơn vị bẩn, em sẽ viết lại tờ đơn khác sạch đẹp để nộp cho cô giáo và nhắc nhở em của mình từ lần sau không được nghịch ở góc học tập của mình.