Câu hỏi:
Đọc hiểu: Cảm ơn bố đã cho con thấy chúng ta nghèo như thế nào
Đọc văn bản sau:
– Rất tuyệt bố ạ! Người bố hỏi – Con đã thấy người nghèo sống thể nào chưa?
– Vâng, con thấy rồi ạt – Vậy nói cho bố nghe, con học được gì từ chuyến đi này?
Cậu bé trả lời:
– Chúng ta có một con chó, họ có bốn. Chúng ta có bể bơi, họ có những con sông. Chúng ta dùng đèn vào ban đêm, còn họ có những ngôi sao. Chúng ta có những bức tường để bảo vệ mình, họ có bạn bè. Chúng ta có ti vi, còn họ dành thời gian cho gia đình và họ hàng.
Cậu bé nói thêm:
– Cảm ơn bố đã cho con thấy chúng ta nghèo như thế nào!
Người bố vô cũng ngạc nhiên, ông nhìn cậu con trai, mỉm cười đáp:
– Chúng ta không giầu có chỉ vì có nhiều tiền. Tình yêu, lòng trắc ẩn, gia đình, tình bạn, những giá trị đích thực mới khuôn chúng ta thực sự giàu có con ạ!
(Cảm ơn bố đã cho con thấy chúng ta nghèo như thế nào?”, dẫn theo http://quantrimang.com.com chuyen-y-nghia-ve-cuoc-song, 2018)
Câu 1. Xác định phương thức biểu đạt chính của văn bản.
A. Biểu cảm B. Miêu tả C. Tự sự.
Câu 2:
Xác định ngôi kể của truyện:
A. Ngôi thứ nhất
B. Ngôi thứ ba.
C. Kết hợp ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba
D. Ngôi thứ hai
Câu 3. Theo văn bản, người bố muốn cho con trai của mình thấy điều gì khi dẫn con thăm thứ một ngôi làng?
A. một người nghèo có thể nghèo đến mức nào.
B. một ngôi làng đẹp đến mức nào.
C. một người có thể giàu có đến mức nào.
D. để thấy mình giàu có đến mức nào.
Câu 4: Trong văn bản, các nhân vật chủ yếu được khắc họa ở phương diện nào?
A. Hành động
B. Trang phục
C. Suy nghĩ.
D. Lời nói
Câu 5: Tại sao người con lại thấy chuyến đi thăm ngôi làng “rất tuyệt?
A. Vì cậu bé nhận ra những người dân trong làng nghèo như thế nào.
B. Vì cậu nhận ra gia đình của cậu giàu có
C. Vì cậu thích được vui chơi cùng lúc với nhiều động vật.
D. Vì cậu bé đã biết người nghèo sống như thế nào.
Câu 6: Lí do nào khiến nhân vật người bố “vô cùng ngạc nhiên” về con sau chuyến đi?
A. Vì con được thăm thú, thưởng thức món ăn ở làng quê.
B. Vì con thấy được sự cách biệt giữa giàu nghèo.
C. Vì con thấy cuộc sống của hai bố con giàu có ra sao.
D. Vì con đã nhìn thấy sự khác biệt trong cuộc sống của hai cha con và những người ở ngôi làng mà họ đến thăm, nhận thấy mình nghèo đến mức nào.
Câu 7: Tác dụng của trợ từ trong câu: ” – Vâng, con thấy rồi ạ!” là
A. Tạo tỉnh cám thân mật, yêu mến của con dành cho bố.
B. Tạo sắc thái lễ phép, kính trọng của người con với bố
C. Nhấn mạnh vào cái con đã thấy.
D. Dùng để hỏi.
Câu 8: Nêu tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê trong đoạn văn: “Chúng ta có những bức thường để bảo vệ mình, họ có bạn bè. Chúng ta có ti vi, còn họ dành thời gian cho gia đình và họ hàng”.
Câu 9: Em có đồng tình với quan điểm của người bố “Tình yêu, lòng trắc ẩn, gia đình, tình bạn, những giá trị đích thực mỗi khi chúng ta thực sự giàu có” trong văn bản không? Vì sao?
Câu 10: Qua câu chuyện, em rút ra được những bài học gì cho bản thân?
Trả lời:
Đọc hiểu: Cảm ơn bố đã cho con thấy chúng ta nghèo như thế nào
Câu 1: C
Câu 2: B
Câu 3: A
Câu 4: D
Câu 5: D
Câu 6: D
Câu 7: B
Câu 8:
– Các hình ảnh liệt kê: “những bức tường”, “ti vi”, “bạn bè, gia đình”, “họ hàng”
+ Giúp tăng sức gợi hình, gợi cảm, tạo âm hưởng, nhịp điệu cho đoạn văn.
+ Nhấn mạnh những sự khác biệt trong cuộc sống của hai cha con và những người ở ngôi làng mà họ đến thăm. Qua đó, giúp người đọc nhận ra giá trị tinh mới là những giá trị đích thực làm cho cuộc sống con người thực sự giàu có.
Câu 9:
Em đồng tình với quan điểm của người bố. Vì tiền bạc đáp ứng cho chúng ta nhu cầu về vật chất nhưng tình yêu, lòng trắc ẩn, gia đình, tình ban là những giá trị đích thực nó khiến cuộc sống của con người trở nên có ý nghĩa, nó giúp con người vượt qua những khó khăn thử thách trong cuộc sống. Đó mới chính là giá trị, là sự giàu có của con người.
Câu 10:
Bài học rút ra: Mỗi chúng ta cần phải sống biết yêu thương.
– Tình yêu thương được xuất phát từ trái tim, luôn yêu thương, quan tâm người khác.
– Ý nghĩa của tình yêu thương:
+ Giúp ta thấy vui vẻ, hạnh phúc, lạc quan, yêu đời, biết sống có ý nghĩa
+ Kết nối mọi người, tạo mối quan hệ gắn bó, thân thiết giữa người với người.
+ Là động lực , ý chí, sức mạnh vượt qua khó khăn thử thách
+ Được mọi người yêu mến, quý trọng, thành công trong cuộc sống.
+ Nuôi dưỡng rèn luyện tâm hồn, nhân phẩm, xã hội văn minh tiến bộ.