Câu hỏi:

Đọc hiểu Chiếc áo của cha

CHIẾC ÁO CỦA CHA

Ngô Bá Hỏa

Tuổi chiếc áo bằng một nửa tuổi Cha 

Mỗi nếp gấp mang dáng hình đồng đội 

Mỗi mành và chứa bao điều muốn nói

Về một thời trận mạc của Cha

Ngày con sinh ra 

đất nước hoà bình 

với bạn bè con hay xấu hổ 

khi thấy Cha mặc chiếc áo xanh cũ kĩ 

đâu biết với Cha là kỉ vật cuộc đời

Nơi nghĩa trang nghi ngút khỏi hương 

trước hàng hàng ngôi mộ 

cha đắp áo sẻ chia hơi ấm 

với đồng đội xưa yên nghỉ nơi này

Khoé mắt con chợt cay 

khi chứng kiến nghĩa tình người lính 

không khoảng cách nào giữa người còn người mất 

chiếc áo bạc màu hoả gạch nối âm dương.

(https://vanvn.vn/chum-tho-tac-gia-tre)

Câu 1. (0,5 điểm) Xác định thể thơ, phương thức biểu đạt chính trong bài thơ.

Câu 2. (1,0 điểm) Hình ảnh chiếc áo xuất hiện mấy lần trong bài thơ và mang ý nghĩa gì?

Câu 3. (1,0 điểm) Chỉ ra và nêu tác dụng của một biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ sau:

Tuổi chiếc áo bằng một nửa tuổi Cha

Mỗi nếp gấp mang dáng hình đồng đội

Mỗi mành và chứa bao điều muốn nói

Về một thời trận mạc của Cha

Câu 4. (1,0 điểm) Giả sử, em là người con trong bài thơ, khi được chứng kiến cảnh người cha viếng đồng đội mình ở nghĩa trang liệt sĩ, em sẽ nói gì với cha?

Câu 5. (1,5 điểm) Em có đồng tình với ý kiến: Những người lính trở về từ chiến tranh vệ quốc nên quên những đồng đội cũ, quên kỷ niệm xưa để có thể sống thanh thản, thích ứng với cuộc sống hiện tại. Vì sao?

Trả lời:

Câu 1: 

Thể thơ tự do

Phương thức biểu đạt: Biểu cảm

Câu 2: 

Hình ảnh chiếc áo xuất hiện năm lần trong bài thơ. Ý nghĩa tô đậm hình tượng và mở ra các tầng ý nghĩa về chiếc áo.

Câu 3:

biện pháp tu từ ẩn dụ qua việc so sánh tuổi của chiếc áo với tuổi của Cha, và cách mỗi nếp gấp, mỗi mành và trên áo không chỉ là những vết tích của thời gian mà còn ẩn chứa những câu chuyện, những kí ức về quá khứ.

– Tác dụng:

+Tăng sức gợi hình gợi cảm

+ Giúp người đọc cảm nhận được sự hi sinh cuộc đời, sự quả cảm của Cha.

+ Thông qua hình ảnh chiếc áo, nếp gấp, mành và, đoạn thơ tạo ra một sợi dây liên kết giữa quá khứ và hiện tại, giữa thế hệ của Cha và thế hệ sau.

Câu 4: 

Nếu em là người con trong bài thơ, chứng kiến cảnh người cha viếng đồng đội ở nghĩa trang liệt sĩ, em sẽ nói với cha những lời chia sẻ, đồng cảm và thấu hiểu.

Chúng con cảm ơn những người bạn đồng đội của cha đã cùng cha trải qua bao gian khó, đã cùng nhau xây dựng những giấc mơ và hy vọng cho một ngày mai bình yên. Họ, dù không còn ở bên ta, nhưng tinh thần và hy sinh của họ sẽ mãi là ngọn lửa soi đường cho những thế hệ sau. Chúng con tự hào về những cha, người đồng đội hy sinh anh dũng. Chúng con sẽ hứa học tập chăm chỉ, sống có ích, để không phụ lòng cha và những người đồng đội đã hy sinh thân mình.

Câu 5: 

– Em không đồng tình vì:

+ kỉ niệm là thứ đáng trân trọng nhất, bởi vì nó là duy nhất và không bao giờ trở lại.

+ Kỷ niệm dù vui hay buồn vẫn thường được người ta nhắc nhớ, để chiêm nghiệm sâu sắc hơn giá trị sống đích thực trong cuộc đời mỗi người và để sống tốt hơn trong hiện tại.

By Thầy đồ dạy Văn

Xin chào! Tôi là Thầy Đồ, một người dạy văn với niềm đam mê sâu sắc dành cho ngôn ngữ và văn học Việt Nam. Với hơn 20 năm kinh nghiệm giảng dạy, tôi đã giúp nhiều thế hệ học sinh yêu thích và đạt thành tích cao trong môn Văn học. Tốt nghiệp từ Đại học Quốc gia Hà Nội, tôi luôn nỗ lực nâng cao trình độ giảng dạy qua các khóa đào tạo và hội thảo chuyên môn. Ngoài việc giảng dạy, tôi còn tham gia nghiên cứu, viết báo và xuất bản sách hướng dẫn học Văn. Tại trang web này, tôi mong muốn chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm và cảm hứng văn học đến mọi người. Hãy cùng tôi khám phá vẻ đẹp của ngôn từ qua từng bài học và tác phẩm văn học. Chúc các bạn học tập tốt và luôn giữ niềm đam mê với môn Văn!